
01/设计视角
校园作为工作场所
研究、日常工作和集体活动遍布整个校园。图像显示建筑物和种植空间形成一个相连的图案。设计阅读从建筑物之间的路线开始,因为工作环境包括这些过渡。
以人为本,设计空间洽谈项目 ↗研究工作场所、景观和集体空间被纳入一场校园规模的对话中。
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研究、日常工作和集体活动遍布整个校园。图像显示建筑物和种植空间形成一个相连的图案。设计阅读从建筑物之间的路线开始,因为工作环境包括这些过渡。

较大的聚会场所和较小的团队环境需要不同程度的开放性。共享设施和各个建筑之间的清晰关系可以支持清晰的校园,而不会让每个部分感觉都一样。

景观、庭院和种植的边缘为更广泛的体验提供了结构。该研究提出了在解决个别饰面之前如何将室外联系、内部运动和公共空间的规模一起考虑的问题。
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